COMPRENDRE LE PASSÉ, LE PRÉSENT ET LE FUTUR

L’éducation au climat doit figurer dans les programmes d’études. Nous étudions l’Histoire pour savoir d’où nous venons et comprendre notre passé. Nous devons également étudier la crise climatique pour comprendre à quoi ressemblera l’avenir si nous n’agissons pas maintenant.

Sujet de: Julienne Cafino, 20. Negros Oriental, Philippines
ARTISTS IN BRUNEI, CAMBODIA, INDONESIA, LAOS, MALAYSIA, MYANMAR, PHILIPPINES, SINGAPORE, THAILAND, or VIETNAM Be a part of the AUN Edition of Turn it Around!  Open call for youth artists in Southeast Asia is now live!  SUBMIT HERE
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