Преобразуем образование в климатические действия в Центральной Азии

В основе усилий Регионального офиса ЮНЕСКО в Алматы лежит убеждение: образование — это не просто передача знаний, а инструмент для реальных изменений. Образование по вопросам изменения климата (ОИК) помогает учащимся понять суть климатического кризиса и научиться на него реагировать, формируя у них критическое мышление, ценности и установки, необходимые для того, чтобы стать агентами перемен в своих сообществах.
В программном документе «Статус климатического образования в странах Центральной Азии», подготовленном Региональным офисом ЮНЕСКО в Алматы совместно с CAPS Unlock (Алматы) и Университетом Макгилла (Канада), звучит призыв к срочным действиям: несмотря на растущие климатические угрозы, ОИК в странах Центральной Азии по-прежнему остается недостаточно приоритетным в национальных стратегиях, бюджетах и школьных программах. В условиях экстремальных погодных явлений, дефицита воды и таяния ледников, уже затрагивающих регион, климатическое образование становится не просто актуальным — оно жизненно необходимо.
Благодаря таким инициативам, как Партнёрство по экологизации образования, ЮНЕСКО работает с правительствами, молодёжью, педагогами и НПО над тем, чтобы сделать школы более экологичными, интегрировать климатическую повестку в учебные программы и развивать потенциал учителей. Региональный офис ЮНЕСКО в Алматы воплощает это видение в жизнь через укрепление сотрудничества, поддержку процесса преобразования политики и усиление голосов молодежи ради устойчивого будущего Центральной Азии.